Learning Explorers — Lerntherapie Berlin | Yvonne Friedrich
Lerntherapie Berlin

Lernen mit Spaß und kein täglicher Kampf

Individuelle Lerntherapie für Kinder mit Dyskalkulie, LRS, ADHS und Lernblockaden — damit aus Frust wieder Selbstvertrauen und Freude wird.

Yvonne Friedrich — Lerntherapeutin Berlin
Zweisprachig
Deutsch · English

Viele Kinder erleben jeden Tag, dass Lernen mit Druck, Überforderung und Frust verbunden ist. Trotz großer Anstrengung und Hausaufgaben bleiben die Erfolge aus — und das Selbstvertrauen und die Motivation leidet zunehmend.

Und auch die Eltern fühlen sich oft hilflos: Hausaufgaben enden im Streit, die Motivation sinkt und die Sorge um die schulische Entwicklung wächst.

Bei Learning Explorers begleite ich Kinder individuell, empathisch und fachlich fundiert. Mein Ziel sind nicht nur bessere schulische Leistungen, sondern vor allem, dass Kinder wieder Vertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten entwickeln.

Denn jedes Kind kann lernen — wenn es den individuell richtigen Weg dafür findet.

Yvonne Friedrich Portrait
12 Jahre
Erfahrung
Über mich

Hallo, ich bin Yvonne.

Learning Explorers entstand aus der Überzeugung, dass Kinder nicht an fehlender Intelligenz scheitern — sondern oft an Lernwegen, die nicht zu ihnen passen.

Als Mutter eines Kindes mit Dyskalkulie kenne ich die Sorgen, Unsicherheiten und Herausforderungen betroffener Familien nicht nur aus fachlicher Sicht, sondern auch aus eigener persönlicher Erfahrung. Ich weiß, wie belastend Schule für Kinder werden kann, wenn sie täglich das Gefühl haben, nicht verstanden zu werden oder „nicht gut genug" zu sein.

Genau deshalb liegt mir meine Arbeit so am Herzen.

Ich liebe die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen und erlebe jeden Tag mit großer Freude, wie sehr Kinder wachsen können, wenn man sie ernst nimmt, ihnen auf Augenhöhe begegnet und ihre individuellen Stärken erkennt.

Bei Learning Explorers steht nicht der Leistungsdruck im Mittelpunkt, sondern das Kind als Ganzes. Mit Geduld, Verständnis und einer stärkenorientierten Lerntherapie schaffen wir einen sicheren Raum, in dem Kinder wieder Vertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten entwickeln können.

Durch meine direkte Arbeit in Schulen sowie die Zusammenarbeit mit Schulen in ganz Berlin — insbesondere mit International Schools — begleite ich Kinder in sehr unterschiedlichen Lern- und Lebenssituationen. Zusätzlich biete ich Lerntherapie auch auf Englisch an.

Darüber hinaus arbeite ich eng mit Jugendämtern zusammen, um Kinder und Familien bestmöglich zu unterstützen und individuelle Lösungen zu entwickeln.

Mein Ziel ist es, Kindern nicht nur schulisch zu helfen, sondern ihnen langfristig Mut, Selbstvertrauen und neue Perspektiven mitzugeben.

Diplomierte Dyskalkulietrainerin (EÖDL) Zertifizierte Legasthenietrainerin Auch auf Englisch verfügbar Zusammenarbeit mit Jugendämtern
Mit Herz und Verstand,
Yvonne Friedrich
Zertifikate & Qualifikationen
Fachlich fundiert — mit Herz und Verstand

Meine Qualifikationen

Meine Arbeit basiert auf fundierten Qualifikationen und kontinuierlicher Weiterbildung.

Diplomierte Dyskalkulietrainerin (EÖDL)
Zertifizierte Legasthenietrainerin
Fortbildung: Legasthenie/Dyskalkulie Instruktorin
Fortbildung: Digitale Tools im Legasthenie- und Dyskalkulietraining
SEE Learning — Educating the Heart & Mind
Aktuelles · Webinar

Dyskalkulie Eltern-Webinar

„Echte Lernförderung beginnt dort, wo wir aufhören, Kinder anzupassen — und anfangen, Lernen an das Kind anzupassen."

22. August 2026 · 18:00 Uhr
Programm-Highlights
  • Dyskalkulie verstehen: Geschichte, Begriff und Definition
  • Diagnostik: Standardisierte vs. individuelle Tests
  • Symptome & Ursachen: Selbsttest für Eltern
  • Leitfaden für Eltern: Trainingsmethoden und Materialien

Gastgeberin: Yvonne Friedrich — Diplomierte Dyskalkulie Trainerin, Zertifizierte Dyslexia (LRS) Therapeutin

Wissen

Lernen verstehen — Kinder stärken

Lernschwierigkeiten wie Dyskalkulie, LRS oder Konzentrationsprobleme werden oft missverstanden. Viele betroffene Kinder gelten als unmotiviert oder „zu langsam", obwohl sie sich häufig deutlich mehr anstrengen als andere. Tatsächlich benötigen diese Kinder keine zusätzlichen Drucksituationen, sondern individuelle Unterstützung und passende Lernwege.

Fachgebiete

Dyskalkulie

Zahlen verstehen statt auswendig lernen

Für Kinder mit Dyskalkulie bedeutet Mathe Frust. Gemeinsam bauen wir mathematisches Verständnis auf — Schritt für Schritt, mit Spaß, anschaulich, ohne Druck, dafür mit Geduld, Struktur und individuellen Lernwegen. Das Ziel ist nicht nur besseres Rechnen, sondern mehr Sicherheit und Selbstvertrauen im Umgang mit Mathematik.

LRS / Legasthenie

Lesen und Schreiben angepasst erlernen

Wenn Lesen oder Schreiben zur Belastung werden, verlieren viele Kinder die Freude am Lernen. Mit gezielter und stärkenorientierter Förderung unterstütze ich Kinder dabei, Buchstaben sicherer zu verstehen, phonologische Bewusstheit zu trainieren und wieder Vertrauen in ihre Fähigkeiten zu entwickeln.

ADHS & Konzentration

Lernen mit Struktur und Verständnis

Kinder mit Konzentrationsschwierigkeiten benötigen oft andere Lernstrategien — keine zusätzlichen Drucksituationen. Gemeinsam entwickeln wir individuelle Wege, um Lernen besser zu strukturieren, Motivation zu stärken und Überforderung zu reduzieren.

Lerncoaching

Potenziale entdecken und stärken

Manche Kinder brauchen keine klassische Nachhilfe, sondern Unterstützung dabei, wie Lernen überhaupt funktionieren kann. Im Lerncoaching führe ich Schüler an Selbstorganisation, Motivationsstrategien, Konzentrationstraining und individuelle Lernstrategien heran.

Mein Ansatz
Jedes Kind lernt anders

Spezialisiert auf besondere Lernwege

Bei Learning Explorers betrachte ich nicht nur Schulnoten, sondern das gesamte Kind. Viele Lernschwierigkeiten entstehen nicht durch fehlende Fähigkeiten, sondern weil jedes Kind anders lernt, denkt oder Informationen verarbeitet.

01

Lernen auf Augenhöhe

Kinder lernen am besten, wenn sie sich verstanden und ernst genommen fühlen. Deshalb arbeite ich wertschätzend, stärkenorientiert und ohne zusätzlichen Leistungsdruck — mit dem Ziel, den Kindern wieder Mut, Spaß und Vertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten zu geben.

02

Ganzheitliche Begleitung

Nachhaltige Entwicklung entsteht dort, wo Familie, Schule und Lerntherapie zusammenarbeiten. Deshalb begleite ich Kinder nicht nur fachlich, sondern unterstütze auch Eltern, Lehrkräfte und pädagogische Einrichtungen.

03

Individuelle Förderung statt Standardlösungen

Jedes Kind erhält eine individuell abgestimmte Diagnostik, Lerntherapie und speziell entwickelte Lernmaterialien. Denn erfolgreiche Förderung beginnt dort, wo Kinder in ihrer Einzigartigkeit gesehen werden.

Leistungen

Individuelle Unterstützung für jedes Kind

Individuelle Lerntherapie statt standardisierter Förderung

Jedes Kind lernt anders — deshalb beginnt die Arbeit bei Learning Explorers immer mit einer individuellen Diagnostik. Auf dieser Grundlage wird für jedes Kind eine individuell abgestimmte Lerntherapie entwickelt.

Dyskalkulie-Therapie

Mathematik verständlich machen — Schritt für Schritt. Grundlegendes Zahlenverständnis, mathematische Zusammenhänge und sichere Rechenstrategien — ohne zusätzlichen Leistungsdruck.

LRS / Legasthenie-Förderung

Lesen und Schreiben mit mehr Sicherheit und Selbstvertrauen. Individuell angepasste Übungen für Lesekompetenz, Rechtschreibung und Sprachverständnis.

Lerntherapie bei ADHS

Struktur, Motivation und individuelle Begleitung. Andere Lernstrategien und klare Strukturen für Kinder mit Konzentrationsschwierigkeiten.

Lerncoaching

Lernen lernen. Eigene Lernstrategien entwickeln, Motivation aufbauen, Konzentration verbessern und selbstständiger arbeiten.

Darüber hinaus: Seminare und Workshops für Schulen, Lehrkräfte, Eltern und pädagogische Einrichtungen. In den Ferien: spezielle Intensivcamps.
Referenzen

Einige Schulen, bei denen ich direkt mit Kindern vor Ort arbeite:

BIS Berlin JFK Karlsgarten Schule BBIS Annie Heuser Clara Grunwald BMS Berlin
Eltern-Stimmen
Erfahrungen aus unserer Praxis

Was Eltern sagen

"

Working with Yvonne was the best thing that could happen and had a huge impact on our son's career.

— S. Najjar
"

Unser Sohn hat die Matheangst abgelegt und seine Noten komplett verbessert. Er arbeitet sehr gerne mit Frau Friedrich.

— H. Busse
"

Endlich jemand, der mein Kind versteht und nicht nur Druck macht. Wir sind so dankbar.

— Thomas K., Vater einer 10-Jährigen
So läuft es ab

In drei Schritten zum Lernerfolg.

01
Schritt 01

Kennenlernen

Ein kostenloses Erstgespräch — telefonisch oder vor Ort. Wir lernen uns kennen und ich höre zu, was euch bewegt.

02
Schritt 02

Analyse

Eine fundierte Diagnostik zeigt mir, wo dein Kind steht und welche Stärken es mitbringt. Daraus entwickle ich einen individuellen Therapieplan.

03
Schritt 03

Therapie

In regelmäßigen Sitzungen arbeiten wir gemeinsam — mit Freude, Struktur und messbaren Fortschritten. Du bist als Elternteil immer eingebunden.

Gemeinsam den ersten Schritt gehen

Jedes Kind verdient die Chance, mit Freude und Vertrauen lernen zu können. Wenn Sie sich Sorgen um die schulische oder emotionale Entwicklung Ihres Kindes machen, begleiten wir Sie gerne auf diesem Weg. Vereinbaren Sie ein unverbindliches Erstgespräch.

0171 / 292 88 14